教科版科学四年级上册期末测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

2.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

3.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（??）

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

4.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

5.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（??）。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们呼吸时吸入的（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。

2.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

3.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

4.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

6.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

2.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

4.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

5.声音是以直线的形式传播的。（?）

6.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

七.综合题(共4题，共39分)

1.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的。

（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（???），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（???）。

（3）这个实验说明了声音是由（???）产生的。

2.仔细观察下图，根据所学的知识，回答下列问题。

（1）如图是一个模拟鼓膜振动的装置，它用气球皮模拟（???）。

（2）我们在橡皮膜上撒些碎纸肩，这些碎纸屑的作用是（???）。

（3）音叉与橡皮膜的距高固定不变，当轻轻敲击音叉时，音叉发出的音量比较（???）（选填“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（???）（选填“大”、“小”）；当重重敲击音又时，音叉发出的音量比较（???）（选填“强”、“弱”），气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（???）（选填“大”、“小”）。

（4）敲击音叉的力度相同时，音叉距离气球皮越近，气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较（???）（选填“大”、“小”）。

（5）结合上述实验，你认为耳朵听到的声音的强弱与（???）和（???）有关。

（6）鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生（???），但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱，因此我们要尽量远离（???）。

3.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：

①相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（??）。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演