部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【新】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

2.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

3.下列关于反思的观点正确的是（??）。

A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力

B.我们只需要反思做错的事情

C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义

D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思

4.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

5.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

6.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

7.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（??）。

A.静心泉

B.包容镜

C.迁就巷

D.礼让亭

8.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

9.当你的好朋友犯了错误时，你应该（???）。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

二.填空题(共10题，共46分)

1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

2.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

3.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

4.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

5.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

6.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

7.不同的人有不同的（???）、（???）或观点看法。（???）他人的不同，是宽容的必修课。

8.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

9.拥有（???），学会原谅他人。

10.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（?????）冲突。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。（??）

2.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。（??）

3.他人的尊重会让我们感到自满。（??）

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

6.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

7.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（??）

8.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（??）

9.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

10.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共31分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.如何维护自己的应适度？

4.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎，正在医院隔离治疗，作为好朋友伙伴，你想对他说：（???）。

5.我们要如何适度维护自己的尊严？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）