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教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【模拟题】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下含有脂肪多的食物是(??)。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

2.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

3.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

4.声音在物质中的传播效果,从强到弱,依次是(?)。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

5.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

6.肺是人体重要的(??)器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

二.填空题(共6题,共44分)

1.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

2.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

3.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。

4.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。

5.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。

6.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。(?)

2.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)

3.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)

4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)

5.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)

6.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共19分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

七.综合题(共4题,共38分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。

2.下列不能作为小车动力的是(??)。

A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力

3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。

A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些

4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处

5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。

A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢

C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。

6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。

A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

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