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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在课堂上我们观察过风仙花的结构,下列选项中解剖风仙花正确的顺序是(??)。
A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊
B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊
C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼
2.雌蕊不包括(??)。
A.花柱
B.花丝
C.子房
D.柱头
3.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。
A.叶
B.根
C.茎
4.同一株凤仙花植株上的果实成熟是(??)。
A.同时的
B.有先后顺序的
C.无法确定
5.下列植物中,我们平时吃的是植物的果实的是(??)。
A.红萝卜
B.四季豆
C.甘蔗
D.菠菜
6.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是(??)。
A.凤仙花维持生命需要水,阳光、空气和适宜的温度。
B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。
C.凤仙花的果实通常是圆形的。
二.填空题(共6题,共18分)
1.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
2.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和(???)四部分组成的。
3.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
4.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
5.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。
6.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
2.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(??)
3.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)
4.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)
5.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
6.牵牛花的茎属于攀缘茎。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物种子和对应的传播方式连起来。
?????
蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳
弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
2.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
4.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
5.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
六.综合题(共3题,共24分)
1.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:
(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。
A.绿色的
B.白色的
C.方形的
D.圆形的
E.粗糙的
F.光滑的
(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(???)。
(3)绿豆的豆荚成熟后,外壳干燥而坚硬,很容易裂开。由此推测,绿豆是靠(???)(填“弹力”或“风力”)传播种子。
2.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。
(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。
(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。
(3)植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。
(4)如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久,你觉得还应该放进去________和________。
3.种子的探究:
?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。
A.动物
B.水力
C.风力
(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。
(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。
A.种皮胀大
B.长出胚根
C.长出胚芽
(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。
(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物
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