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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们在学习中遇到困难应该:(??)。

A.放到一边,不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

2.哪个是安全的玩法(??)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.哪种做法是错误的?(?)

A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来

B.洗水果的水可以用盆接住,再使用

C.洗衣服的水可以冲厕所

4.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(??)。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

5.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

6.让自己开心的小窍门有(??)。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说,出去玩玩

二.填空题(共6题,共32分)

1.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。

3.我不仅要让自己成为(???),还希望带给身边的人(???),成为大家的(???)。

4.只要找到合适的(???),我们就能学得很好。

5.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。

6.跳房子游戏的规则是(??)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)

2.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)

3.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(??)

4.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。(??)

5.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)

6.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环

益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性

五.简答题(共5题,共26分)

1.我能写出几个传统游戏。

2.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

3.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?

4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?

六.综合题(共2题,共14分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳

2.快乐;助人;快乐

3.“快乐鸟”;快乐;“开心果”

4.学习方法

5.尝试了

6.脚不能踩到线

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡

2.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。

3.上课要认真听讲,认真思考,积极发言,不做小动作,不开小差。要勤奋学习,遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书,回家尽量少看电视,不要老是玩游戏。每天早睡早起,确保第二天有充沛的精力来学习。

4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。

5.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

六.综合题

1.(√)我想学翻跟头。

(√)我想去野外湖里游泳。

(√)我想把木头堆

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