2025年学生课题研究心得体会(真题9篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

学生课题研究心得体会（通用9篇）

学生课题研究心得体会（通用9篇）

我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其

记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问

题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大

家收集的学生课题研究心得体会（通用9篇），欢迎阅读，希望大家

能够喜欢。

学生课题研究心得体会1

为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的自主

学习、合作交流、主动探究能力，我参加了“农村小学数学课堂导入

的课题研究”课题实验。我在同组的同事指导下，通过研实验，初步

取得了一些的成绩。现体会如下：

一、严格要求，务实开展。

自我申报“农村小学数学课堂导入的课题研究”课题立项后，为

保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展，我制定了课题研

究的管理细则。要求做到“三必须”：必须随时听课，了解实验的状

况；必须加强学习，用科学理论指导实践；必须准时参加课题小组学

习活动。加强自身理论的学习，做实验记录，每学期上一节实验汇报

课，写一份实验论文或实验心得体会、教学反思等，做到边实践边学

习边总结。

二、加强理论学习，提高科研水平。

要想顺利的实施本课题，我清楚的认识到必须转变教师“角色”

意识。营造宽松、和谐、民主、生动、活泼的学习氛围。在改革教育

同时，必须从居高临下的主宰课堂的局面中解放出来，淡化自己的权

威意识，增强自己的服务意识。我非常明确：要建立一种民主、平等、

和谐、合作、愉悦和融洽的学习环境，形成一个无拘无束的“表现空

间”，让学生积极思维，任意表达，敢于标新立异。

三、积极探索导课的最佳方案。

师生谈话导入。对于某个新知识，学生接触最频繁却又处于一知

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

半解的状态，可以采取师生谈话来导入。比如教学“梯形的面积”，

可这样谈话来导入：（师）同学们通过学习三角形面积，知到可转化

成平行四边形，下面就请大家来回顾一下，介绍一下如何把三角形转

化成平行四边形的。

实践操作导入。动手操作符合小学生好动的特点，可吸引小学生

将注意力集中到有意义的教学活动中来。“实践是创新的源泉”，学

生具有活动实践的天性和创造成功的欲望，教师应该大胆放手让学生

“多动”，尽量让他们在“做中想，想中学”，亲身经历各种探索活

动。在充分准备的前提下，教师精心组织学生凭借已有知识操作学具

来导入新课。

巧设游戏导入。爱做游戏是孩子的天性，将游戏有机地运用于课

堂教学，利用游戏的无意注意的特性，有利于学生形成正确的学习方

法和良好的学习习惯，有利于化难为易和减轻学生的负担，也符合素

质教育的要求。

讲述故事导入。抓住学生好奇、好胜、好动的特点，教师可根据

实际来讲述相关的小故事,以生动、风趣的语言和饱满的激情描绘出一

个生动、曲折的情景，充分集中学生的注意力和激发其强烈的求知欲。

借助媒体导入。课堂中运用现代教育信息技术，使声、色、形、

动、静发生交替变化，向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视

屏材料，能充分调动学生的多种感官参与学习，是一种很好的课堂导

入法。

四、课题研究的成果

在近段的实验中，我们在导课的方法和技巧方面取得了一定的成

效。