部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案【基础题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

2.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

3.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

4.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（??）。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声，假装没听见

5.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

6.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（???）。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

7.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

9.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

二.填空题(共10题，共56分)

1.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

3.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

5.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

6.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

7.尊重他人不单表现在（?????）上，更应该落实在（?????）上。与人交往时，（?????），（?????），（?????）他人意见，（?????）他人需要……都是尊重他人的体现。

8.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（???）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（???）。

9.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

10.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（??）

2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

3.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

4.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（??）

5.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

6.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

10.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共42分)

1.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

4.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）

5.假如离开了地球，人类还能生存吗？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共20分)

1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜