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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
2.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
3.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
4.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
5.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
6.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
7.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
8.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
9.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
10.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
二.填空题(共10题,共50分)
1.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
2.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
4.孔子说:“己所不欲,(???)。”
5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
6.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
7.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
8.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
10.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水能、生物能是清洁能源。(??)
2.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
4.每年的6月5日是环境日。(??)
5.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
7.我们要懂得站在别人的角度看问题。(??)
8.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
9.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(??)
10.我们应该拥有一颗宽容的心,但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态,实施报复也是解决冲突的重要方式。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共31分)
1.适度维护自己的要求是什么?
2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
3.结合实际说说你家乡的生活环境?
4.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
5.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共30分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场
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