教科版科学二年级上册《期末测试卷》带答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学二年级上册《期末测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过下图所示的实验，说明瓦楞状的纸（??）。

A.有弹性????B.能隔热????C.能承受更大的压力

2.一天中，太阳位置最高的时候是在（??）方。

A.东?????B.西?????C.南

3.观图，纸箱芯做成瓦楞状，主要是为了（???）。

?

A.抗压???????????B.隔热???????????C.防水

4.下列说法不正确的是（??）。

A.松鼠埋在土里的种子会长成新树

B.潮湿的树桩能长出蘑菇

C.野外的果实可以随便尝

5.如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（??）能力更强。

?

A.隔热????????B.防水????????C.承重

6.中午12点，太阳位于（）方。

A.东?????B.西?????C.南

二.填空题(共6题，共24分)

1.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

2.蒲公英在（???）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

3.土壤上生活着许多（???）和（???）。

4.（???）是我国古代四大发明之一，现在一般用（???）、（???）等造纸。

5.摸一摸。

没有折过的纸感觉（???）。折过的纸感觉（???）。

6.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“乌云密布”是一种天气现象。（??）

2.蝗虫可以在田野里找到。（??）

3.观察校园中的土壤时，我们只记录有什么植物就可以，不需要统计数量。（??）

4.椅子全用金属制作最好。（??）

5.一般不要给野生动物喂食。（??）

6.土壤是地球家园中不或缺的资源。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。

眼睛??????光滑

???????声音清脆

耳朵??????颜色

鼻子??????木纹

???????轻重

手??????有木头的清香味

2.这几把椅子分别适合放在哪里？

???

办公室?????庭院?????公园

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

3.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

七.综合题(共3题，共24分)

1.下图是小云的卧室，请仔细观察，并回答问题。

窗户的玻璃是（?）。

A.天然的????B.人造的????C.来自其他星球

床头柜的主要制作材料来自地球家园中的（?）。

A.动物?????B.植物?????C.非生物

房间中来自动物的是（?）。

A.台灯?????B.床头柜????C.蚕丝被

2.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的，看图填出相应的名称。

3.看图回答问题。（填序号）

①春天；②夏天；③秋天；④冬天

（1）（???），池塘里盛开着荷花

（2）（???）来了，大雁开始向南迁徙了。

（3）（???）是播种的季节，农民在田地里忙碌着。

（4）（???）来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.材料

2.清晨

3.动物；植物

4.造纸术；芦苇；木材

5.热（烫）；不热（不烫）

6.东；西；北；南

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

3.纸箱、纸杯、杯套等

七.综合题

1.B；B；C

2.摸；闻；看；闻；掂

3.②；③；①；④