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第一单元
1.《小蝌蚪找妈妈》
1.掌握字词:会认“塘、灰、宽、鼓”等字并注音;会写“顶、肚、孩”等
字;能根据拼音写词语,如“就是、孩子、山顶”,并进行词语辨析和组
词。
2.感知内容:课文讲述了池塘里小蝌蚪找妈妈的故事,它们在寻找过程中历经
波折,先后误认鲤鱼、乌龟为妈妈,最后在鲤鱼的提示下找到青蛙妈妈,自
己也变成了青蛙。
3.摘抄词句:需摘抄文中描写小蝌蚪身体变化和青蛙外形的语句。
4.搜集资料:搜集青蛙生长过程的科学知识以及相关影视作品。
2.《我是什么》
1.掌握字词:会认“晒、极、滴”等字;会写“极、片、海”等字;能正
确拼写“变化、海洋、作业”等词语,进行形近字组词。
2.感知内容:这是一篇科普短文,介绍了水的几种形态及给人们带来的好处与
灾害,告诉我们要让水为人类服务需保护环境。
3.摘抄词句:分别摘抄描写水做好事和做坏事的语句。
4.搜集资料:了解云、雪形成的原因,以及水带给人们更多好处和坏处的事例。
3.《植物妈妈有办法》
1.掌握字词:会认“植、如、备”等字;会写“法、她、娃”等字;能选
词填空,如“仔细、细致”,并照样子写词语。
2.感知内容:课文运用比喻、拟人的修辞手法,介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三
种植物传播种子的方法,告诉我们要仔细观察大自然。
3.摘抄词句:摘抄植物名称的词语和描写植物传播种子方法的句子。
4.搜集资料:了解蒲公英的相关资料,探索其他植物的奥秘。
第二单元
4.识字1场景歌
1.掌握字词:会认“艘、舰、稻”等字;会写“园、桥、群”等字;能根
据拼音写词语,如“花园、人群、红领巾”,并正确填写量词。
2.感知内容:通过四组场景的数量词,描绘了海边、乡村、公园、少先队员春
游的场景,让学生认识数量词。
3.摘抄词句:摘抄文中的量词和事物名称的词语。
4.搜集资料:了解军舰的知识和数量词的语文知识。
5.《树之歌》
1.掌握字词:会认“梧、桦、耐”等字;会写“杨、枫、桂”等字;能拼
写“杨树、桂花、松柏”等词语,并造句。
2.感知内容:介绍了10种树木的特点和生存习性,表达作者对大自然的热爱。
3.摘抄词句:摘抄树木种类名称的词语和描写树木特点的词句。
4.搜集资料:了解木棉的相关资料,认识植树造林的意义。
6.《拍手歌》
1.掌握字词:会认“雀、雄、鹰”等字;会写“歌、熊、朋”等字;能拼
写“丛林、歌声、熊猫”等词语,照样子填词成句。
2.感知内容:介绍了8种动物的生存环境和生活习性,告诉人们要保护动物。
3.摘抄词句:摘抄动物名称的词语和描写动物特点的语句。
4.搜集资料:了解文中动物的生活环境和习性。
7.《田家四季歌》
1.掌握字词:会认“季、蝴、蝶”等字;会写“季、农、辛”等字;能拼
写“吹风、农民、辛苦”等词语,照样子写词语。
2.感知内容:描写了农民一年四季的农事活动和田家四季的风光。
3.摘抄词句:摘抄描写农家四季风光的语句和比喻句。
4.搜集资料:了解四季形成的原因,阅读描写农家风景的文章。
第三单元
8.《曹冲称象》
1.掌握字词:会认“曹、称、员”等字;会写“称、底、船”等字;能拼
写“然后、底下、小船”等词语,选择合适量词填空。
2.感知内
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