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浙教版五上《劳动》项目二任务一《制作竹蜻蜓》教学设计汇报人:
-1引言2教学目标3教学重难点4教学准备5教学过程设计6作品展示与评价(10分钟)7课堂总结(5分钟)8作业布置9教学反思10结束语
1引言
引言我将就我们即将进行的浙教版五上《劳动》项目二任务一《制作竹蜻蜓》的教学设计进行详细阐述本节课旨在通过动手实践,让学生们体验劳动的乐趣,同时培养他们的动手能力和创新思维
2教学目标
教学目标一、知识与技能目标了解竹蜻蜓的历史和制作原理掌握竹蜻蜓的基本制作方法和步骤
教学目标二、过程与方法目标培养学生的观察力和动手能力引导学生通过小组合作:共同完成竹蜻蜓的制作
教学目标三、情感态度与价值观目标增强学生对传统手工艺的兴趣和认同感培养学生在实践中互相合作、共同进步的精神
3教学重难点
教学重难点一、重点竹蜻蜓的制作方法和步骤小组合作:共同完成作品
教学重难点二、难点竹蜻蜓的平衡性调整培养学生的创新思维和动手能力
4教学准备
教学准备工具准备:剪刀、胶水、尺子等材料准备:竹片、小木棒、彩纸等安全教育:强调使用工具时的安全注意事项
5教学过程设计
教学过程设计一、导入新课(5分钟)通过展示竹蜻蜓实物或图片:引起学生兴趣简要介绍竹蜻蜓的历史和特点
教学过程设计二、新课讲解(10分钟)讲解竹蜻蜓的制作原理和基本方法强调注意事项和安全教育
教学过程设计三、学生动手实践(20分钟)学生分组:每组领取材料和工具学生按照步骤动手制作竹蜻蜓:教师巡视指导教师引导学生调整竹蜻蜓的平衡性学生完成作品后:进行小组展示和交流
6作品展示与评价(10分钟)
作品展示与评价(10分钟)010302每个小组展示自己制作的竹蜻蜓:并简单介绍制作过程和心得鼓励学生在评价中互相学习:共同进步教师和其他同学对作品进行评价:肯定优点,指出不足
7课堂总结(5分钟)
课堂总结(5分钟)010302总结本节课的学习内容:强调竹蜻蜓的制作方法和注意事项鼓励学生将所学知识运用到实际生活中:培养创新思维和动手能力引导学生反思自己在制作过程中的收获和不足:提出改进意见
8作业布置
作业布置尝试用不同材料制作竹蜻蜓,并记录制作过程和心得让学生回家后进行作品交流和分享,进一步培养学生的创新思维和交流能力下次上课时
9教学反思
教学反思教师在课后进行教学反思:总结本节课的教学效果和不足之处根据学生的反馈和表现:调整教学方法和策略,提高教学效果
10结束语
结束语213各位老师,以上就是关于《制作竹蜻蜓》的教学设计希望通过本节课的教学,能够让学生们在实践中学习,在快乐中成长让我们共同努力,为学生的全面发展贡献自己的力量
-感谢您的观看THANKS
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