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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。
A.空气
B.水分
C.阳光
2.下列植物的种子,适合借助风力传播的是(??)。
A.苍耳
B.豌豆
C.蒲公英
3.阳光下,将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧,过一段时间后会看到(??)。
A.叶子会变成黄色
B.塑料袋的内壁有一些小水珠
C.塑料袋里产生氧气
4.把4颗豆子分别按下图中的方式放置,种子发芽后,过几天观察根生长的方向,会发现(??)。
????????
A.根全部向下生长
B.只有A豆子的根向下生长
C.只有D豆子的根向下生长
5.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(??)。
A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来
B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长
C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化
6.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。
A.向上
B.向下
C.向着任何一个方向
二.填空题(共6题,共32分)
1.种子里最重要的部分是(???)。胚是有生命的,可以发育成一株(???)。
2.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
4.植物的(???)具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的(???)和(???)运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各部分。
5.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。
6.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
2.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)
3.种子萌发时,根生长最快。(??)
4.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(??)
5.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)
6.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂?????风力传播莲蓬
果实或种子轻、带翅或绒毛水流传播苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃弹力传播蒲公英
果实轻,能浮在水面上????动物传播凤仙花
五.简答题(共5题,共20分)
1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
2.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
3.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
4.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
5.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
六.综合题(共3题,共16分)
1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关?
(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多;(??)塑料袋内壁水珠较少,(??)塑料袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)的结论是(??)。
2.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:
(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(???)生长。
(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(???)(填“高”或“低”),叶也越来越(???)(填“多”或“少”)。
3.设计一个实验,证明茎有什么作用。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
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