科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案（精选题）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了，这朵凤仙花就结不出果实了，这个关键的结构是（??）。

A.萼片

B.雄蕊

C.雌蕊

2.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（??）。

A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

3.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（??）。

A.胚

B.胚芽

C.种皮

D.子叶

4.凤仙花种子的传播方式与（??）的传播方式是相同的。

A.蒲公英

B.油菜

C.莲蓬

5.市场上出售的嫩豆角是植物的（??）。

A.果实

B.果皮

C.种子

6.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（??）。

A.空气

B.水分

C.阳光

二.填空题(共6题，共30分)

1.种子里最重要的部分是（???）。它是有生命的，可以发育成完整的植株。种子中的（???）发育生长后变成根，（???）发育生长后变成茎和叶。

2.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（????）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（????）生长。

3.种子的传播方式有水传播、（???）、风传播和（???）。

4.种子是由（???）和（???）组成的。植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等。

5.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

6.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

2.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

3.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

4.植物的种子萌发时，它的根和茎都是同时生长的。（??）

5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)

6.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列植物与其种子相应的传播方式用线连接起来。

番茄??自体传播???油菜

椰树???????蒲公英

苍耳??动物传播???莲

凤仙花??风传播???蚕豆

槭树??水传播???鬼针草

?

五.简答题(共5题，共20分)

1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜，每天细心观察，她发现这株黄瓜共开了10朵花，但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

2.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

3.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？

六.综合题(共3题，共22分)

1.小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：

（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，（???）生长。

（2）凤仙花生长过程中，茎越长越（???）（填“高”或“低”），叶也越来越（???）（填“多”或“少”）。

2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

3.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.胚；胚根；胚芽

2.根；下

3.弹力传播；动物传播

4.种皮；胚；风力传播；弹射传播；动物传播

5.种子；种子

6.种皮

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题