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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
2.凤仙花茎的作用不包含(;?)。
A.输送养料
B.支撑植物
C.吸收水分和无机盐
3.解剖凤仙花时需要用到的工具是(??)。
A.剪刀
B.镊子
C.钳子
4.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过(??)的方式来到菜地里的。
A.水流传播
B.动物传播
C.弹力传播
5.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是(??)。
A.没有明显的叶脉
B.表面粗糙
C.一直是黄色的
6.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是(??)。
A.球形
B.正方形
C.椭圆形
二.填空题(共6题,共34分)
1.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。
2.植物的根除了能吸收(???)和(???),还有(???)植物的作用。
3.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
4.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
5.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
6.绿色植物的茎具有(???)和(???)作用,凤仙花的茎是(???)茎,(???)或(???),常与花色有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
2.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(??)
3.凤仙花的果实是纺锤形的。(??)
4.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)
5.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花,华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)
6.植物的果实就是种子。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把果实的特点和相应的传播方式,用线连接起来。
果实长有钩或刺
果实成熟后会裂开??????????水传播
果实轻小,长有翅或毛?????弹性传播
果实味道鲜美,营养丰富??????风传播
果皮厚,不易腐烂,能浮在水面??动物传播
五.简答题(共5题,共32分)
1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
2.
3.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
4.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
六.综合题(共3题,共29分)
1.阅读下面的材料,回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大,直径达20厘米;而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小得像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子,则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
(1)胚乳的作用是(??)。
A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
(2)下列说法正确的是(??)。
A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
(3)200万粒斑叶兰种子只有1克重,则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是(??)。
A.5克
B.15克
C.50克
(4)下列说法错误的是(??)。
A.植物的种子各式各样,这与它们的生活环境有关系
B.所有的种子都含有胚乳
C.蒲公英和香蒲的种子数量都很多
2.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。
为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究__________
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