部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（完整版）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

2.你从（??）能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

3.关于班规的不正确说法是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的

C.根据班级的实际情况可以修改班规

D.大家应该严格执行班规

4.能体现我是家庭一份子的做法是（??）。

A.只管自己学习

B.主动关心家人

C.好吃的东西留给自己

D.让年迈的奶奶帮忙背书包

5.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（??）。（多选）

A.有共同目标

B.各尽所能

C.团结友爱

D.互助前行

6.妈妈头痛病又犯了，我应该（??）。

A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药

B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的

C.继续看自己最喜欢的动画片

D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了

二.填空题(共6题，共32分)

1.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（???）。我们要为父母（???）,就从学做一个懂事的孩子开始。

3.为了了解父母在（???）中的辛苦，我们可以跟着他们去（???）也可以直接（???）。

4.班级与班级之间既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）。

5.生活中我们要（???）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

6.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动会上，隔壁班的跳高选手越过横杆时，手不小心打翻了杆子，我很开心。（??）

2.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。（??）

3.妈妈不让我做家务，让我专心学习，那我就不做了。（??）

4.自己照顾好自己也能让父母少操心。??（??）

5.春季运动会时，我们班在接力赛中齐心协力获得了优秀团体奖。?（?）

6.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

其他班的优点?????要受到惩罚

正当竞争???????教室很干净

违反了班规??????个别同学乱扔纸屑

自己班的不足?????令人开心的班级联欢会

美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共31分)

1.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

2.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共13分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??