2025年广告策划案(汇总7篇) .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

广告策划案(汇总7篇)

1、随着社会的快速发展，电脑早以走进了人们的生活与工作当中。

当然，网络一词对于我们也并不陌生。但网络广告还是个新型词组，不过

它已经实实在在生根于缤纷的网络世界中，让网络人目不暇接，不得不看。

网络广告具有随意性、活动性、跳跃性，并且普及全球的诸多优点。在设

计网络广告时当然也要遵循网络广告的特点而加以突出和再现。

网络广告的设计与制作可分为广告板(Banner)、主页(Homepage)以及

连接(Link)三个部分。

(1)广告板设计：静止Banner使用GIF或JPEG，动态Banner使用

GIF格式。如不按规定格式，结果会出现变形或者残缺。要是数据格式不

符合要求，则只能显示空白方框，不法显示广告。

(2)主页设计：不同的用户会选择不同的形式，是以文字信息为主要

表现形式，配合少量的图片，另一种则以图为主。在设计主页时要考虑其

网站的合理性结构，使信息显示的更为丰富多彩。

(3)在Banner和Homepage之间还有连接技术的问题，此项工作必须

借助所需的ISP的服务。

2、多媒体广告大致包括：电视广告、报纸广告、电台广告、户外广

告、MD直销单及说明书、媒体软性广告。一则完整并且成熟的多媒体广

告设计要具备：

(1)冲击力：有引起注意力的能力。

(2)创新：优秀的创意是一个广告的灵魂所在。

(3)趣味：让观众愿意继续看下去。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

(4)信息：信息传达的是否准确是多媒体广告最关键的标准。

(5)感染力：感染力是一则多媒体广告综合水平的体现，是唤起行动

的能力。

【摘要】：教育部《关于深化职业教育教学全面提高人才培养质量

的若干意见（教职成[20xx]6号）》一文中，提出职业院校要结合自身优

势，科学准确定位，紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业设置专业，要围绕人

才培养质量的提高构建专业体系。因此，我校应该立足创意产业特点与发

展，以人才培养质量为核心，构建起广告策划专业人才培养方案的动态调

整机制。

【关键词】：高职;广告策划;人才培养;机制

一、课程体系要体现人才培养与行业能力培养规律

按照广告策划岗位、以及广告运作的一般流程与规律，为了循序渐进

地塑造学生广告策划的相关能力与素养，20xx级专业人才培养方案在几

大教学模块不变的前提下，把主干核心课程在学年、学期的顺序做了调整，

让课程体系更系统、更符合岗位能力的需求与学生学习的规律。如《广告

学概论》由原来的第三学期调整到了第二学期，这样可以让学生尽早地接

受广告专业知识的洗礼，明确专业方向，找准自己的定位，为制定未来的

广告人职业规划做好思想准备;广告策划创意工学模块几大核心课程则按

照广告运作的规律与流程调整编排课程在学年、学期的顺序，《广告调

研》、《广告文案》、《广告创意》、《品牌推广》、《广告媒体》、

《促销策划》等课程的安排都体现了这一理念。

二、根据人才培养需要有课程更新或替换机制

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

广告与策划专业，不仅要培养学生系统化的策划理论，更要求学生能

把系统化的策划理论娴熟地运用到具体的类别项目策划中，从毕业生的工

作情况反馈中，策划的实际运用能力与其岗位工作能力成正比。希望通过

《地产策划》这门课的开设，让学生能举一反三，知道如何把所学专业广

告策划知识与具体类别项目策划有效融合，同时为毕业生的工作找到更多

的岗位结合点。

在基本素质模块中，原来的《设计素描》和《设计色彩》调整为《基

础设计素描》和《基础