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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对家庭的责任,我们不可以做的是(??)。
A.自己的事情尽可能自己主动做
B.整理自己物品,打扫家庭卫生
C.等长大后,再承担家庭的责任
2.面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是(??)。
A.妈妈应该做的
B.妈妈做家务很辛苦
C.我等长大再帮忙
3.下面说法正确的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.班徽是一个符号
C.班徽就是一幅画
4.关于做家务,下面的观点正确的是(??)。
A.我们应该做力所能及的家务
B.我们还太小,不适合做家务
C.我每天回家都要写作业,没时间做家务
5.关于班徽的说法不正确的是(?)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
6.我们虽然不会做家务,(??)。
A.但是可以学
B.有爸爸妈妈做
C.长大再学做家务也不迟
二.填空题(共6题,共26分)
1.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
2.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
3.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
4.每个班都有自己的(???)和(???)。
5.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
6.我们班的优点有(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规制定时应该符合实际情况。?(?)
2.校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。?(?)
3.妈妈不让我做家务,让我专心学习。??(??)
4.每天回家我都要看书写作业,压根没时间做家务。(??)
5.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??(??)
6.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共26分)
1.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
2.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
3.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
4.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。
5.做家务时怎样才能让大人打消顾虑?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.合作
2.竞争;正当
3.职业特点;工作内容
4.优点;不足
5.有限;出主意;创意;行动
6.团结;友
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