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部编版六年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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部编版六年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.国家宪法日是每年的(??)。

A.10月4日

B.11月4日

C.12月4日

2.王奶奶生病住院,她的儿女轮流陪护。她的儿女履行的基本义务属于(??)。

A.保护公共财产的义务

B.遵守公共秩序的义务

C.赡养扶助父母的义务

3.外出旅游,(??)的用处可大了。

A.护照

B.户口本

C.身份证

D.学生证

4.小学生具有以下哪项权力(??)。

A.受教育权

B.选举权

C.被选举权

5.“任性”是近年来非常火的一个词。随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开网络。但在微信、QQ等公共空间决不可“任性”。下面原因中不正确的是(??)。

A.公民的权利和义务具有一致性,享受网络便利的同时要履行相应的义务

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.所有网络造谣行为都要受到刑法的处罚

D.公民在行使自己权利的同时,不得损害他人的合法权益

6.(??)是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。

A.居民身份证

B.护照

C.毕业证

7.社会生活中,人们行为的底线是(??)。

A.不违反道德

B.不违反刑法

C.不违反法律

D.不违反宪法

8.宪法是国家的根本法,具有最高的(??)。(多选)

A.法律效益

B.法律权威

C.法律地位

D.法律效力

9.下列做法不正确的是(??)。

A.小辉主动向外国朋友介绍我们的文化和历史

B.小强嘲笑外国的风俗习惯

C.出国旅游在餐厅吃饭的时候,不要大声说话

10.宪法是国家根本大法,具有最高法律效力。下列表述正确的是(??)。

A.宪法是由人民起草设置,受政府监督的法律

B.宪法不具有任何强制性

C.在我国,任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触

二.填空题(共10题,共52分)

1.没有(???),人和人就无法顺畅的沟通,没有(???),人和人便无法正常的交往,作为社会生活中的基本规则,(???)为我们设定了行为准则,提供了(???),维护着我们的正常生活。

2.所有(???)都要遵守法律,依法行使自己的(???),依法履行自己的(???)。

3.(???)如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到(???),违法的行为受到(???)。当争议和冲突发生时,国家(???)、(???)机关依据法律作出公正的处理。

4.国家宪法日的设立让(???)植根人心,这正是忠于宪法、(???)的具体体现。

5.宪法是国家的根本法,具有最高的法律(???)、法律(???)、法律(???)。

6.纪律、道德与法律规范着我们的(???)。

7.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害(???)、(???)、(???)利益和其他公民的自由和权利。

8.法律如同(???),告诉我们行为的方向。

9.权利不是(???)的,而是有界限的。

10.国家为每个公民确定了(???),每个公民(???)、(???)的身份代码。

三.判断题(共10题,共20分)

1.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。??(??)

2.保守国家秘密是我们每个公民应履行的义务。(??)

3.丹麦的宪法日是6月5日。??(??)

4.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。(??)

5.一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。(??)

6.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。??(??)

7.小明踢球犯了规,不一定就是犯了法。(??)

8.每个中国人都有一个共同的身份,那就是公民。??(??)

9.购买火车票时需要身份证,购买大巴车票时不需要。(??)

10.每个中华人民共和国的公民都有选举权和被选举权。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的的法律用线连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.写一写,下列情景中涉及什么权利,这些权利是谁享有的,谁应该保障这些权利的行使。

情景1:今年6岁的叶童成为一名小学生。

情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。

情景3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。

六.简答题(共5题,共34分)

1.宪法规定了公民的哪些基本权利和义务?

2.怎样取得中国国籍?你的中国国籍是如从何取得的?

3.名词解释。

(1)法律援助:

(2)12366:

4.面对欺凌行为,我们应该怎么办?

5.公民行使权利时,应该注意哪些问题?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有

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