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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大人在谈话时,我们应该(??)。
A.保持安静,不乱接话和插嘴
B.想说就说
C.对客人的问话装作没听见
2.哪些是自己能做的家务(??)。
A.吃饭时自己盛饭
B.登高取物品
C.拔掉电饭锅的电源
D.用天然气炒菜
3.管好自己,少给父母添麻烦,正确的做法是(??)。
A.偷吃垃圾食品
B.把换下的衣物乱放
C.自己整理学习用品
4.能够体现出班级间合作的是(??)。
A.二班和三班进行拔河比赛,打成平手
B.一班和二班一起大扫除,打扫得很干净
C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯
5.父母在家里的(??)我们可以看得到。
A.看手机
B.看电视
C.睡觉
D.辛劳
6.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以(??)。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
二.填空题(共6题,共20分)
1.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
2.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
3.我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(?????)自己,少给父母添(?????)。
4.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
5.我们每个人既是班规的(???),又是班规的(???),大家都应该自觉遵守。
6.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班有很多优点,别的班级没有优点。?(??)
2.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)
3.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重,友好交流与合作。(??)
4.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??(??)
5.每个班都是学校大家庭中的一员,所以班班相同。(??)
6.学校跳绳比赛,为了班级取得好成绩,我们只为自己班加油打气,别的班级与我们无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共30分)
1.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
2.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
3.你为家庭事务提出过哪些合理的建议?
4.请你回想一下,自己在做家务的过程中有什么收获?
5.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
九.综合题(共2题,共21分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日
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