六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

2.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

3.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

4.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

8.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

10.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

二.填空题(共10题，共40分)

1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

2.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

3.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

4.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

5.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

6.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

7.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

8.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

10.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

3.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

4.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

5.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

6.地球上大多数都是海洋，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

7.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

8.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（??）

9.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

10.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共36分)

1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）