2025北师大版数学一年级下册3.5《跳伞表演》（课件）.pptx

3.4开会啦（北师大版）一年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二06课堂小结07作业布置08板书设计05课堂练习

01教学目标1.学习目标描述：体会“比较两个数的多少”的数量关系,丰富对减法意义的认识。2.学习内容分析：通过解决“跳伞表演”情景中的问题，理解“谁多谁少”与“谁少谁多”的意义一致性，进一步巩固利用20以内退位减法解决实际问题的能力。3.学科核心素养分析：感受数学与生活之间的联系,体会数学的应用价值,发展应用意识。感受数学与日常生活的联系，使学生体会生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极性，体会数学的应用价值。

02新知导入

学习任务一用减法解决问题（2）

03任务一能数一数，图片中三种颜色的跳伞各有多少个吗？

03任务一能数一数，图片中三种颜色的跳伞各有多少个吗？蓝色跳伞有7个，黄色跳伞有6个，红色跳伞有14个。

03任务一红色跳伞比黄色跳伞多几个呢？可以画圆圈先表示数量关系，再列式。多8个14-6=8（个）

03任务一蓝色跳伞比红色跳伞少几个呢？多7个14-7=7（个）蓝色跳伞比红色跳伞少几个，反过来说就是红色跳伞比蓝色跳伞多几个。

03任务一比一比，算一算。3个7个11-8=3（个）13-6=7（个）

学习任务二完成试一试

04任务二今天比昨天少下了几个蛋？请两位同学上台解决一下这个问题，如果一时分不清数量关系，可以先画图。昨天：今天：11-5=6（个）

04任务二算一算，你发现了什么？还能再写一组算式吗？999我发现了他们的结果都是9，减号前后两个数同时扩大或缩小同样数字，结果不变。

04任务二算一算，你发现了什么？还能再写一组算式吗？167917891899124813581468

05课堂练习1.谁摘得多，多几个？答：笑笑摘得多，多9个。16-7=9（个）

05课堂练习2.51415145915510910

05课堂练习3.送信

05课堂练习4.男生比女生少几人？答：男生比女生少6人。11-5=6（人）

07课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？我知道“少多少”和“多多少”可以表示一个意思。我发现利用画图的方法可以很快解答问题。

08作业布置知识技能类1.2023年跳水世界杯比赛，中国得了11枚奖牌，英国得了7枚奖牌，中国比英国多得几枚奖牌？答：中国比英国多得4枚奖牌。11-7=4（枚）

08作业布置知识技能类2．儿童节快到了，小红做了17朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？答：小明还要做9朵就和小红同样多。17-8=9（朵）

08作业布置知识技能类3．小军有12支彩笔，5块橡皮，小东有8支彩笔。小军的彩笔比小东的彩笔多几支?答：小军比小东的彩笔多4支。12-8=4（支）

08作业布置知识技能类4．苹果比香蕉多多少个？答：苹果比香蕉多9个。15-6=9（个）

08作业布置选做题5．（1）“数”比“学”多几画?13-8=5（画）答：“数”比“学”多5画。数学好玩

08作业布置选做题5．（2）“好”和“玩”一共有几画?6+8=14（画）答：“好”和“玩”一共有14画。数学好玩

08作业布置综合实践作业回家写5组和“试一试”中类似的有规律的算式。

09板书设计多8个14-6=8（个）多7个14-7=7（个）