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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.清晨走进学校,(??)。
A.不愿与学习差的同学说话
B.只和自己关系好的一起
C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注
D.在校园里主动向老师问好
2.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
3.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
4.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
5.下列行为中,(??)是尊重他人的表现。
A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上
B.嘲笑别人犯的错误
C.别人取得好成绩时表示祝贺
D.随便给同学取绰号
6.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
7.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
8.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
9.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.在别人前面说老师的不对
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
10.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
二.填空题(共10题,共44分)
1.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
4.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
6.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
7.每个人都有自己的(???)和(???),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
8.把句子补充完整
(1)良言一句三冬暖,(???)。
(2)(???),人无完人。
(3)自敬,则人敬之;(???)。
9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
2.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)
3.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
4.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
5.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)
6.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。(??)
7.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
9.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
10.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共40分)
1.适度维护自己的要求是什么?
2.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
4.我们要如何适度维护自己的尊严?
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料
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