人教版五年级下册数学期中测试卷精品（典型题）.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面各说法正确的是（?）。?

A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。?B.一个数的因数一定比它的倍数小。

C.两个奇数的和可能是奇数。????D.1个数的因数的个数是无限的。

2.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（?）种填法。?

A.1????B.2????C.3????D.4

3.下列图形中，从上面看到的不同的是（??）。??

A.?????B.?????C.

4.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。是偶数的共有（??）。

A.4个???????B.3个???????C.2个??????D.1个

5.要使四位数42?7是3的倍数，横杠内应填（?）。

A.0、3、6、9????B.2、5、8????C.任何数字

6.图中几何体从正面看到的图形是（??）。??

?

A.???B.???C.???D.

二.判断题(共6题，共12分)

1.1是任何数的因数。（??）

2.大于2的两个质数的乘积是合数。（??）

3.一个数的倍数一定大于它的因数。（??）

4.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（??）

5.51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。（??）

6.体积单位比长度单位、面积单位都大。（??）

三.填空题(共8题，共21分)

1.24的因数共有（?）个。其中，质数有（?）个，合数有（?）个。

2.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

3.下面这个图形是由（??）个拼成的，再加（??）个就可以拼成一个大的正方体。

4.正方体的6个面的面积都（??），且都是（??）形，12条棱的长度都（??）。

5.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。

6.计量一小瓶果汁可以用（??）做单位，用字母（??）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（??）做单位，用字母（??）表示。

7.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（??）平方厘米。

8.把一个正方体平放在底面，有（??）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（??）个面。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共6分)

1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？

2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?

六.解答题(共6题，共30分)

1.

（1）面包车上有几位乘客？

答：面包车上有（??）位乘客。

（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？

答：大客车上的乘客数是面包车上的（??）倍。

2.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？

3.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

5.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（?如下图），露在外面的面积是多少？

6.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.8；2；5

2.8；1000；10

3.5；3

4.相等；正方；相等

5.2.4；2400；2；400

6.毫升；mL；升；L

7.52

8.5；3

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.

六.解答题

1.（1）8；（2）6

2.600÷250=2（杯）……100（毫升）

答：最多能倒满2杯。

3.实验室总面积=（?12×8＋12×4＋8×4）×2=352（?平方米）

粉刷面积=352－30=322（?平方米）

石灰总量=322×0.2=64.4（?千克）

答：一共需要石灰64.4千克。

4.如