六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【学生专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

4.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

5.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

6.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

7.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

8.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

9.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

10.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

二.填空题(共10题，共46分)

1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

2.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（???）。

4.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

5.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

6.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

7.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

8.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

10.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

2.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

3.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

4.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

5.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

6.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

7.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

8.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

9.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

10.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共51分)

1.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.观察下图，回答问题。

（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。

A.雷雨交加时，在大树下避雨。（???）

B.地震发生时，护住头部