六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

2.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

3.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

4.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

6.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

7.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

8.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

9.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

10.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

二.填空题(共10题，共46分)

1.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

3.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

4.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

5.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

7.（???）是“世界地球日”。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

9.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

10.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

2.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

4.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

5.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

6.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

7.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

8.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

9.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

10.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共31分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

5.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然