六上美术点的集合教案参考5篇.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

六上美术点的集合教案参考5篇

教案应明确学习目标，以便学生能够清晰地了解自己的学习方向，教案的制定过程不仅要考虑教学内容，还要与课程进度相结合，以便提高学习成效，以下是本店铺精心为您推荐的六上美术点的集合教案参考5篇，供大家参考。

六上美术点的集合教案篇1

活动目标

经过教学会画电风扇。

使用电风扇的安全知识。

在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备

电风扇一台。

电风扇简笔画图。

活动过程

1、小朋友现在是什么季节啊？外面的温度这么高你们热不啊？

2、老师现在用一种电器给你们降降温，现在凉会不啊？（拿出电风扇插上）

3、我们看看前面这个一转就能吹风的电器叫什么啊？

4、小朋友都这么聪明，知道它叫电风扇啊！

5、电风扇外形美观，那我们在使用电风扇时也要注意安全

——用电风扇时得插电，我们小朋友千万不要去碰，让家长给插电。

——电风扇在运作时叶片在快速的转，小朋友不可以把手指头伸进去，会搅掉的。

——睡觉时吹风扇会感冒着凉，睡觉前我们要把风扇关掉。

6、吹电风扇好凉快，你们喜不喜欢电风扇啊？

7、那我们吹着电风扇，学着画一画电风扇

——圆脸娃娃真可爱。

——胸前戴朵大红花。

——坐在登上看电视。

——心里高兴笑开花。

8、用简单的四部就学会画电风扇，画电风扇好不好学啊？

9、夏天天这么热，小朋友想把你们的电风扇送给谁啊？

10、小朋友们真孝顺，知道天热爷爷奶奶年纪大了，要回家送爷爷奶奶。

小百科：电风扇简称电扇，也称为风扇、扇风机，是一种利用电动机驱动扇叶旋转，来达到使空气加速流通的家用电器，主要用于清凉解暑和流通空气。广泛用于家庭、教室，办公室、商店、医院和宾馆等场所。

六上美术点的集合教案篇2

教学目的：

1、了解冬天，学习绘画雪人

2、能自由设计画面，创作雪人和冬天的雪景。

3、在雪人的基础形象上，通过添加五官、肢体或者配饰来丰富画面，提高动手能力，激发创作兴趣。

材料准备：

工具：黑色卡纸、白色颜料、水粉笔、颜料盘、涮笔筒

材料：鼻子、帽子、眼睛、树枝一样的胳膊和手，围巾等

教学过程：故事导入

下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。

兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。

火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。

雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。教师：雪孩子飞到天上去了，小白兔很伤心，我们帮助小白兔把雪孩子找回来吧。可是我们到哪里去找雪孩子呢？（引导幼儿说出用绘画的形式表现）实际操作：

教师：小朋友们，雪孩子是真的孩子吗？（答：不是）对，雪孩子是雪，那么我们要把雪孩子找到，是不是要先堆一个雪人呢？引导幼儿描述雪孩子的形象，并做雪人绘画的基本示范。

教师：下面我先来堆一个雪人，雪人是什么样子的？

六上美术点的集合教案篇3

1，坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。

小班美术教案手指点画梅花盛

【活动目标】

1.学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。

2.培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。

【活动准备】

1.创意绘本，绘画范例大图。

区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

2.梅花的图片若干。

3.调好的白色、橙色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。

【活动过程】

1.展示梅花的图片，提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。

2.告诉幼儿，今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。重点示范五个花瓣的画法，及如何用手指蘸色等。

3.教师提出点画要求。教师重点提示：蘸色要适当，把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点，再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜料不要往身上抹，保持画面干净。

采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果