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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列体现反思的古语是(??)。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
2.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
3.解决冲突的最好办法是(??)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
4.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
5.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
6.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
7.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
8.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
9.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
10.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
二.填空题(共10题,共44分)
1.宽容不仅给我们带来了(?????)的社会生活环境,也使我们内心保持(?????)。让我们生活得健康、愉快。
2.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
3.生活在(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(???),尊重他人的不同,是宽容的必修课。
4.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
5.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
6.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
7.清洁能源包括(???)、(???)、(???)生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
9.君子(?????)而不同。
10.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
2.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
3.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
4.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)
5.自卑是不尊重自己的重要表现。(??)
6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
7.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)
8.地球上有七大洋四大洲。(??)
9.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
10.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共36分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
3.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。
4.为什么要反思?
5.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共6分)
1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小小的善
改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝
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