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幼儿园庆中秋活动方案通用5篇

清晰的方案能够帮助成员明确分工，减少因沟通不畅导致的误解，方案是针对特定问题或目标而制定的详细计划和策略，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园庆中秋活动方案通用5篇，供大家参考。

幼儿园庆中秋活动方案篇1

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备

场地布置制作材料的准备表演节目的准备

三、活动时间、地点

20XX年XX月XX日，XX幼儿园

四、活动形式

全园集体活动

五、活动流程

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼。

六、活动过程

（一）介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

（二）园长致辞

（三）欣赏故事

听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

（四）制作月饼

1、中秋节吃什么？

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

七、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

八、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

幼儿园庆中秋活动方案篇2

一、指导思想

家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

幼儿园决定与20XX年X月X号上午X点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行变废为宝的亲子手工制作活动。

二、活动时间

20XX年XX月XX日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园孩子和家长

五、活动主题

月饼宝盒，变变变

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导低碳理念。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会。

七、活动准备

20XX年XX月XX日向每位幼儿发放《XX幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求

1.制作材料：废旧的月饼盒子

2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

幼儿园庆中秋活动方案篇3

活动目标：

1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。

2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。

活动准备：图片一张

活动过程：

一、启发提问。

1、8月15是什么节日？

2、中秋节大家都要吃什么？

3、今天我们幼儿园过中秋节，大家一起吃月饼，好吗？

二、相互介绍月饼的名称。

三、欣赏儿歌味道好极了

1、出示图片。

提问并示范念儿歌：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃？

四个娃娃叫什么名字？

幼儿讨论：他们是怎样吃的？

四、交代任务。

师：儿歌里的四个小朋友想出了好办法，吃到了各种味道的月饼，你们想一想，可以请谁和我们一起吃月饼？

五、吃月饼

大家分享吃吃月饼。

儿歌：味道好极了

八月十五中秋到。

圆圆的月亮空中挂。

月光下，坐着四个胖娃娃：

一个叫佳佳

一个叫华华。

一个叫莎莎。

一个叫丫牙。

佳佳的月饼的溜园。

华华的月饼个头大。

莎莎的月饼香又甜。

丫牙的月饼顶刮刮。

佳佳说：我去拿把刀。

华华说：我去切开它。

莎莎说：每个切四份

丫丫说：大家尝尝吧。

哈哈!哈哈!

的溜园，个头大。

香又甜，顶刮刮，味道好极了。

幼儿园庆中秋活动方案篇4

活动时间:

20XX年11月4日上午8：30——12、00

活动地点:

江滨公园

集中地点：

园操场

活动参与者：

大四班全体幼儿及教师。

活动目标：

1.通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2.寻找和观察秋天的美景，感受大