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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法?(??)
A.让小明给拾起来
B.和小明吵一架
C.自己拾起来,并且说没事
2.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
3.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指(??)。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
4.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
5.获得他人尊重的前提是(??)。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
6.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
7.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③???B.①②???C.②③
8.下列关于反思的观点正确的是(??)。
A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力
B.我们只需要反思做错的事情
C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义
D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思
9.下列是尊重他人的表现的是(??)。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
10.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
二.填空题(共10题,共46分)
1.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
2.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
3.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
4.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
5.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
9.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。
10.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
三.判断题(共10题,共20分)
1.适度地维护自己的自尊心是正确的。(??)
2.尊重他人主要表现在话语上。(??)
3.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(??)
4.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
5.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)
6.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(??)
7.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
8.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
9.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
10.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
四.连线题(共1题,
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