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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
2.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
3.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
4.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
5.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
6.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
7.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
9.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
10.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
二.填空题(共10题,共48分)
1.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
2.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
3.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
4.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
7.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
8.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
9.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
10.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
2.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)
3.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
4.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
5.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
6.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
7.当前全球的环境状况都比较良好。(??)
8.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
9.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)
10.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共43分)
1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
4.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
5.循环经济包括哪些?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。
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