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2024年小学五年级的班主任工作总结

〃浮五年级的班主任工作总结1

过去的一学期里，我班在学校领导的组织下，在任课教师的力支持和配合下，各项工作顺

利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作。

培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先

队队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，积

极参与感恩父母活动、”’为中华之崛起而读书’的主题班会、’美化校园、保护环境从

我做起’的实践活动、黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，

帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理。

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班

集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

第一，力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；

第二，在鼓励班委胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力

上取得更进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第三，培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班

集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我

有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。iJII

练的内容包括《〃浮生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常

规、卫生常规、劳动常规等等多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有

自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、拟定目标。

根据学校工作安抖标口本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近

期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋二的目标是什么，避免了盲目、低效地

学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条

件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减

轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动。

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学

生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习

效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防

止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、做好协调沟通工作。

积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师

的‘交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的

良伴、知己。凡都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任

课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，

让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的

整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断

地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理

水平推向更高的层次。

小学五年级的班主任