六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案【必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

3.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

4.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

5.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

6.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

7.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

8.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

9.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

10.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

4.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

5.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

6.古埃及文明发源于（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

9.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

2.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

4.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

5.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

6.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

7.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（??）

8.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

9.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

10.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共39分)

1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④