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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(综合题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(综合题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

2.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

3.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

5.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

6.下列对金字塔的理解错误的一项是(??)。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

7.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

8.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

9.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。

A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝,不去吃

C.同意去,但是自己带着中餐去

10.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

二.填空题(共10题,共64分)

1.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

2.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

3.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

4.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。

5.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

7.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

8.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

9.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。

10.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

三.判断题(共10题,共20分)

1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)

2.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

3.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

4.各国有自己的特色建筑。(??)

5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

6.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

7.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

8.中国是四大文明古国之一。(??)

9.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)

10.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,

五.简答题(共5题,共30分)

1.新航路开辟的意义?

2.北极地区的自然景观是怎样的?

3.中华文明的发祥地是哪里?

4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

5.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完

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