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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及参考答案【黄金题型】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

2.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

4.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

5.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

6.下列被称为“母亲河”的是(??)。

A.长江

B.淮河

C.滦河

7.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

8.关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是(??)。

A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮

C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

9.甲骨文是古代(??)的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

10.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

二.填空题(共10题,共64分)

1.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

2.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……

4.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。

5.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。

6.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

8.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

9.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

10.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

3.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)

4.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

5.文明古国创造的文明只有文字。(??)

6.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)

7.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)

8.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

9.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)

10.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共37分)

1.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

2.国际上有哪些不同的见面礼仪?

3.我们应怎样对待不同的文化?

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.请你说说,文化遗产的作用是什么?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”

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