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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
2.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
3.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
5.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
6.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。
A.粗心
B.确实不会
C.每次考试后没有认真反思、总结
7.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
8.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没有必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
9.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩
10.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
二.填空题(共10题,共44分)
1.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。
2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
3.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
4.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
5.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
6.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
7.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(?????)和(?????)的尊重。
8.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
9.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。
10.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
2.大自然不会处罚人类。(??)
3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)
4.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)
5.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)
6.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
7.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
8.当别人打电话时,我们可以靠近。(??)
9.我们要懂得站在别人的角度看问题。(??)
10.宽容只会让对方心情愉悦,让对方受益。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共36分)
1.经常反思对我们有什么好处?
2.君子和而不同的解释。
3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共28分)
1.阅读材料回答问题。
材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!”一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任
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