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2024年小学一年级语文《gkh》教案（通用篇）

小学一年级语文《gkh》教案（通用18篇）

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质

量的基本条件。教案应该怎么才好呢？下面是我为大家整理的小学一年级语文《gkh》教案

（通用18篇），希望能够帮助到大家。

小学一年级语文《gkh》教案1

教学目标：

1、学会gkh三个声氐，能读准音，记清形，正确书。

2、读准gkh与单韵售相拼的音节。

3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。

4、能够自身拼读儿歌，做到词语连读。

5、认知花、哥、弟、个、画”5个生字，并能在一定的语境中使用。

教学重点、难点：

gkh的发音及三拼音的拼音方法。

课前准备：

拼音、生字卡片。

教学时间：

3课时

第一课时、

课时目标：

1、学会gkh三个声母，读准音，记清形，正确书。

2、读准gkh与单韵母相拼的音节。

3、能够说一句完整的话。

教学过程：

（-）复习检查。

1、看卡片认读6个韵母。

2、俺们已经学过几个声母？谁来读？哪几个声母读起来要送气？（代）

（二）引出新课，提出要求。

俺们已经学了6个单韵母，10个声母。今天，俺们要学习第5课，认知3个新朋友，比一

比看谁最先学会，做到会读、会、会认。

（三）教学声母g。

1、看插图说话引出g：图上画着什么?它们在干什么？（听话说话：图上画着几只鸽子，

衔着一只花环。）

师引入：鸽子的鸽声母是g0花环的形状像g,板书：g.

2、教学g的发音，记清字形。

（1）示范发音，仔细听，看口形。

（2）同学练读，指名读，齐读，开火车读。

（3）记字形，启发想象，g像什么？

教顺口溜：一群白鸽ggg,鸽子花环ggg,9字加gggw

3、指导书。

（四）教学声母匕

1、看插图说话引出k:什么地方谁在干什么？数一数有几只蝌蚪？它们一起向什么地方游

去？（八只小蝌蚪在水里一起向草丛中游去）.

引入：蝌蚪的蝌的声母就是k,板书k。

2、教学k的发音，记字形。

(1)示范发音，讲要领：发音时，嘴要送出一股气，用小纸条示范。

(2)请同学口对手心读。同学练读，指名读，齐读，开火车读。

(3)你能在插图上找到k吗？还有什么方法能记住它？

教顺口溜：一群蝌蚪kkk,像挺机枪kkk。

(4)指导书空和书，k两笔写成。

(五)课中操：

清清小河中，水草摇呀摇，一群小蝌蚪，来把妈妈找。(边做动作边念)

()、教学声母h

o

1、看插图说话引出h:图上画着谁在什么地方干什么？(听话说话：丁丁和冬冬坐在椅子

上喝饮料。)板书：h

2、教学h的发音，记清形。

(1)范读，跟读,齐读。

(2)在图上找找h,记形：像把椅子hhho

(3)指导书写，一笔写成。

(七)学习gkh与单韵母组成音节的拼读。

1、出示音节，同学拼，老师评价.(指名读，齐读)

2、找朋友游戏：三个小朋友做gkh,6个小朋友做aoeiuu,全班小朋友唱找朋友”的儿

歌。(一起拼读)

(A)小结。

今天，俺们学习了三个声母，它们分别是-gkh,俺们不但会认，还学会了书写。下节课,

俺们还要学习gkh的拼音。

第二课时

课时目标：

1、复习巩固gkh三个声母。