大学英语阅读教学中教师提问话语：类型、问题与优化策略.docx

下载文档

0
0
约2.87万字
约 21页
2025-03-14 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

大学英语阅读教学中教师提问话语：类型、问题与优化策略.docx

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

大学英语阅读教学中教师提问话语：类型、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养学生具备良好英语综合应用能力的重任。近年来，随着教育理念的不断更新和教学技术的持续发展，大学英语教学正经历着深刻的变革。从传统的以教师为中心的教学模式逐渐向以学生为中心的互动式、探究式教学模式转变，强调学生在学习过程中的主体地位和主动参与。

阅读作为英语学习的重要技能之一，是学生获取信息、拓展知识、提升语言能力的关键途径。在大学英语教学中，阅读教学占据着核心地