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高中数学教材对学习动机的影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教材对学习动机的影响。通过对当前高中数学教材的使用现状进行分析，发现教材在激发学生学习动机方面存在一定的问题。本文从背景分析入手，列举了两点影响，并分别从三个方面进行了详细阐述，旨在为优化高中数学教材提供参考。

关键词：高中数学教材；学习动机；影响；优化

一、背景分析

（一）1.高中数学教材的重要性

高中数学教材是高中数学教学的基础，它不仅承载着数学知识的传授，还关系到学生数学素养的培养。教材的质量直接影响到学生的学习兴趣、学习动机和学业成绩。因此，高中数学教材的编写和使用对于提高我国高中数学教育质量具有重要意义。

2.学习动