六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（能力提升）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

2.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

3.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

5.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

6.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

7.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

8.中国广泛参加的国际组织有（??）。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

9.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

10.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

3.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

4.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

5.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

7.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

8.4月22日是世界（???）日。

9.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

10.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

2.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

3.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

4.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

5.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

6.大自然不会处罚人类。（??）

7.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

9.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

10.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共47分)

1.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

2.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

3.地球上出现了哪些环境问题？

4.防御自然灾害的方法有哪些？

5.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在大树下避雨。

（??）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（??）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地