六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

4.中国广泛参加的国际组织有（??）。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

5.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

6.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

7.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

8.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

二.填空题(共10题，共68分)

1.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

3.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

4.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

5.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

7.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

8.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

9.清洁能源有太阳能、（???）、（???）和（???）等。

10.生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等不可再生能源因（???）而面临枯竭；（???）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

2.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

3.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

4.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

6.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

7.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

9.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

10.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共32分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些