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第三部分中国现代史
八年级下册
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索;[单元线索];2022版课标:了解“一五”计划、“三大改造”、开创独立自主的和平外交,理解建立社会主义制度的重要意义。
[考点1第一个五年计划](10年3考);基本
任务;结果;[考点2三大改造];结果;2022版课标:通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。
;[考点1人民代表大会制度];[考点2《中华人民共和国宪法》](10年2考);2022版课标:知道中共八大;了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
;[考点1中共八大];[考点2“大跃进”和人民公社化运动];后果;[考点3“文化大革命”];2022版课标:认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义;了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义;了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。;[考点1榜样的力量](10年1考);[考点2建设成就];1.(2024·安徽)下图是1956年的一幅宣传画,描绘了纺织工人生产的场景。该作品()
A.宣传了土地改革的必要性
B.表达了人民工业建设的热情
C.展现了农业合作化的成就
D.揭示了科教兴国战略的意义;解析:选B。据题干“1956年的一幅宣传画,描绘了纺织工人生产的场景”和所学知识可知,为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。第一个五年计划从1953年开始,到1957年底完成。图片信息《提高技术,争取更大的节约》表达了人民工业建设的热情,B项正确;题干反映的是工业建设与土地改革不符,排除A项;展现了农业合作化的成就与题意不符,排除C项;揭示了科教兴国战略的意义与题意不符,图片信息未涉及教育发展,排除D项。故选B项。;2.(2023·安徽)第一个五年计划期间,国家对经济、文教卫生的基本建设投???达493亿元,超过计划15.3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹,到1956年达到了17700万匹,同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划()
A.努力提高人民的生活水平
B.促进了国民经济的恢复
C.贯彻优先发展轻工业战略
D.实现了文教卫生现代化;解析:选A。根据题干材料可知,经济、文教卫生、棉布、食糖这些都是关系国计民生的项目,这些比例的增加,说明“一五”计划提高人民的生活水平,故A正确;材料不仅涉及经济方面还有文教卫生等其他方面,排除B项;“一五”计划优先发展的是重工业,排除C项;文教卫生现代化在材料没有体现,排除D项。故选A项。;3.(2024·安徽合肥模拟预测)1953年春,新中国第一次大规模组织培训港口建设高级技术人才研究班,聘请苏联专家授课,并将报告整理为新中国第一部港工专业论著,向全国推广。由此可知,苏联专家的援助()
A.促进人才培养和新中国建设
B.有助于三大改造的提前完成
C.服务于社会主义重工业建设
D.奠定了社会主义工业化基础;解析:选A。根据材料可知,新中国初期的工业化建设得到了苏联的援助,这有助于促进人才培养和新中国的工业化建设,故A正确;苏联专家的援助与三大改造无关,排除B项;题干强调的是苏联专家的援助促进人才培养和新中国建设,而不是要说明服务于社会主义重工业建设,排除C项;1957年,“一五”计划的完成,为我国社会主义工业化建设奠定了基础,排除D项。故选A项。;4.(2024·安徽芜湖三模)1963至1966年我国国内生产总值连续四年迅猛增长:1965年的国内生产总值以及工业、农业总产值都大幅超过1957年的水平。与这一成就直接相关的是()
A.三大改造的完成
B.中共八大的召开
C.人民公社化推动
D.国民经济的调整;解析:选D。根据题干信息“1965年的国内生产总值以及工业、农业总产值都大幅超过1957年的水平”,结合所学知识可知,为克服困难局面,中共中央开始调整国民经济,提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1961年初开始实施。到1965年,国民经济调整的任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌,D项正确。故选D项。;5.(2024·安徽阜阳模拟预测)据袁老伯回忆:“1953年,我刚被分配到金山县供销社,还头一回听到选举投票。到了选举的日子,很多人拿着选民证排队,进了剧场就给你的证上敲个章,‘已选’说明已参加选举。”这反映了()
A.中华人民共和国
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