第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索课件－2025年安徽省中考历史一轮复习.pptx

第三部分中国现代史

八年级下册

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索;[单元线索];2022版课标：了解“一五”计划、“三大改造”、开创独立自主的和平外交，理解建立社会主义制度的重要意义。

[考点1第一个五年计划](10年3考);基本

任务;结果;[考点2三大改造];结果;2022版课标：通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。

;[考点1人民代表大会制度];[考点2《中华人民共和国宪法》](10年2考);2022版课标：知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

;[考点1中共八大];[考点2“大跃进”和人民公社化运动];后果;[考点3“文化大革命”];2022版课标：认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。;[考点1榜样的力量](10年1考);[考点2建设成就];1．(2024·安徽)下图是1956年的一幅宣传画，描绘了纺织工人生产的场景。该作品()

A．宣传了土地改革的必要性

B．表达了人民工业建设的热情

C．展现了农业合作化的成就

D．揭示了科教兴国战略的意义;解析：选B。据题干“1956年的一幅宣传画，描绘了纺织工人生产的场景”和所学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。第一个五年计划从1953年开始，到1957年底完成。图片信息《提高技术，争取更大的节约》表达了人民工业建设的热情，B项正确；题干反映的是工业建设与土地改革不符，排除A项；展现了农业合作化的成就与题意不符，排除C项；揭示了科教兴国战略的意义与题意不符，图片信息未涉及教育发展，排除D项。故选B项。;2．(2023·安徽)第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设投???达493亿元，超过计划15．3%。棉布的销售量在1950年是5647万匹，到1956年达到了17700万匹，同时食糖早在1955年就比经济恢复时期增加了163%。这说明第一个五年计划()

A．努力提高人民的生活水平

B．促进了国民经济的恢复

C．贯彻优先发展轻工业战略

D．实现了文教卫生现代化;解析：选A。根据题干材料可知，经济、文教卫生、棉布、食糖这些都是关系国计民生的项目，这些比例的增加，说明“一五”计划提高人民的生活水平，故A正确；材料不仅涉及经济方面还有文教卫生等其他方面，排除B项；“一五”计划优先发展的是重工业，排除C项；文教卫生现代化在材料没有体现，排除D项。故选A项。;3．(2024·安徽合肥模拟预测)1953年春，新中国第一次大规模组织培训港口建设高级技术人才研究班，聘请苏联专家授课，并将报告整理为新中国第一部港工专业论著，向全国推广。由此可知，苏联专家的援助()

A．促进人才培养和新中国建设

B．有助于三大改造的提前完成

C．服务于社会主义重工业建设

D．奠定了社会主义工业化基础;解析：选A。根据材料可知，新中国初期的工业化建设得到了苏联的援助，这有助于促进人才培养和新中国的工业化建设，故A正确；苏联专家的援助与三大改造无关，排除B项；题干强调的是苏联专家的援助促进人才培养和新中国建设，而不是要说明服务于社会主义重工业建设，排除C项；1957年，“一五”计划的完成，为我国社会主义工业化建设奠定了基础，排除D项。故选A项。;4．(2024·安徽芜湖三模)1963至1966年我国国内生产总值连续四年迅猛增长：1965年的国内生产总值以及工业、农业总产值都大幅超过1957年的水平。与这一成就直接相关的是()

A．三大改造的完成

B．中共八大的召开

C．人民公社化推动

D．国民经济的调整;解析：选D。根据题干信息“1965年的国内生产总值以及工业、农业总产值都大幅超过1957年的水平”，结合所学知识可知，为克服困难局面，中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌，D项正确。故选D项。;5．(2024·安徽阜阳模拟预测)据袁老伯回忆：“1953年，我刚被分配到金山县供销社，还头一回听到选举投票。到了选举的日子，很多人拿着选民证排队，进了剧场就给你的证上敲个章，‘已选’说明已参加选举。”这反映了()

A．中华人民共和国