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智慧树知到《悦己人生——大学生心理健康(哈尔滨工业大学)》2025章节测试附答案
第一章单元测试
1、根据身心一体的健康理念,大学生的心理保健可以从两方面入手。一是给身体增加能量,二是()
A、给心灵添加营养。
B、为家庭多做事情。
C、为社会多做贡献。
正确答案:给心灵添加营养。
2、心理健康是人的一种绝对的状态,很多人都是绝对健康的。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
3、努力自我调节甚至求助他人是负责任的做法。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、很多人都可能出现心理困惑,甚至是较为明显的心理问题。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、心理健康是指,人在成长和发展过程中认知合理()的一种完好状态。
A、情绪稳定
B、行为适当
C、人际和谐
D、适应变化
正确答案:情绪稳定
行为适当
人际和谐
适应变化
第二章单元测试
1、小A在描述自己时写道“我是一个女性”,这属于自我认识的哪项内容?()
A、心理自我
B、社会自我
C、生理自我
D、自我体验
正确答案:生理自我
2、别人对我的认识是指()
A、超我
B、客观我
C、主观我
D、镜中我
正确答案:客观我
3、当我们开始思考“我是谁”“我将来要成为什么样的人”这些人生大问题的时候,我们处在以下哪个发展阶段?()
A、自我意识萌芽
B、自我价值感形成
C、具体运算思维
D、自我同一性发展
正确答案:自我同一性发展
4、自我同一性发展阶段所需要解决的心理任务是()
A、勤奋对自卑
B、整合对危机
C、自主对羞愧
D、信任对不信任
正确答案:整合对危机
5、自卑者与自信者区别在于:()
A、自卑者的认同感依赖于外部,自信者的认同感依赖于内部。
B、自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势,自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。
C、自卑者的认同感依赖于内部,自信者的认同感依赖于外部。
D、自卑者潜意识的焦点集中在自身的优势;自信者潜意识的焦点集中在自身的劣势。
正确答案:自卑者的认同感依赖于外部,自信者的认同感依赖于内部。
自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势,自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。
第三章单元测试
1、价值感是一个人自身()
A、对事物的感知
B、对知识与技能的感知
C、在所学知识与生活体验之间建立连接
正确答案:ABC
2、对于自己不喜欢的学习内容,可以通过()来增强学习动机。
A、家长督促
B、学习微调
C、竞争合作
正确答案:学习微调
3、目标管理流程包括()
A、明确目标和效果
B、将任务具体化并确定行动次序
C、将任务时间具体化并预留机动时间
D、制作时间表
正确答案:明确目标和效果
将任务具体化并确定行动次序
将任务时间具体化并预留机动时间
制作时间表
4、最有效的学习活动,是学习()
A、远超自己当下认知水平的内容
B、未知领域中对自己来说最简单的内容
C、已经掌握的内容
正确答案:未知领域中对自己来说最简单的内容
5、应对拖延,可以()
A、减少行为本身
B、减少行为变化性
C、期待明天的自己能够减少拖延
正确答案:减少行为变化性
第四章单元测试
1、情绪的内容包括()
A、生理反应
B、主观感受
C、认知过程
D、外在表现
正确答案:ABCD
2、如果目标对自身的意义小,且容易实现,则目标实现后带来的快乐程度很高。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
3、失去心爱的事物,或者理想和愿望破灭时最可能产生什么情绪()
A、平静
B、羞愧
C、悲哀
D、恐惧
正确答案:悲哀
4、哪些是压力过度的表现()
A、筋疲力尽
B、无聊
C、有成就感
D、低自尊
正确答案:筋疲力尽
低自尊
5、人们从压力中获得成长可能的原因是()
A、发现自己生命的价值
B、明确努力的方向
C、发现未意识到的能力
D、对他人更有同情心
正确答案:ABCD
第五章单元测试
1、人际关系的功能有()
A.促进信息交流
B.满足心理需要
C.学习社会角色行为
D.避免孤单寂寞
正确答案:ABC
2、如何设置合理的心理边界()
A.平衡关爱他人和自我形象两种社交目标
B.彼此尊重
C.在任何情况下都自己承担一切
D.不因界线感到焦虑
正确答案:ABD
3、下面关于能力说法正确的是()
A.能力越强,人际吸引力越强
B.人们对待有能力者的态度复杂
C.才能出众的人犯一些“小错误”更能增加吸引力
正确答案:BC
4、人际吸引的互惠表现为()
A.人们喜欢那些喜欢自己的人
B.人们喜欢与自己爱好相同的人
C.人们喜欢诚实可信的人
D.人们喜欢外在形象好的人
正确答案:A
5、下列属于非暴力沟通四要素的有()
A.感受
B.需要
C.观察
D.请求
正确答案:ABCD
第六章测试
1、影响两个人相互吸引的因素包括()。
A.外貌
B.神秘感
C.相似性
D.距离
正确答案:AC
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