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温故知新1.国家权力的主人是_____________,_____________行使国家权力。2.人大代表__________人民行使国家权力。3.我国的国家权力机关是___________________________≠最高国家权力机关______________4.我国的立法机关是__________________。5._________可以行使最高国家立法权。6.人大的职权:_______________________________(只有全国人大行使的职权前可以加“最高”)人大代表的职权:________________________________7.人大与其他国家机关是____________________________________________的关系。8.人大代表是国家权力机关的________________。9.人大代表的义务P49人民间接代表全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会全国人大及其常委会全国人大立法权、决定权、任免权、监督权提案权、审议权、表决权、质询权产生与被产生、监督与被监督、决定与执行组成人员(地方人大可以制定地方性法规,能够行使立法权,有立法权不一定就是立法机关。)(全国人大/及其常委会行使国家立法权,省、自治区、直辖市等的人大及其常委会可以制定地方性法规,行使地方立法权。)
观看视频并思考:人民当家作主是怎么通过制度实现的?
第五课我国的根本政治制度5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度
日本首相石破茂德国总理奥拉夫·朔尔茨美国总统特朗普思考:同样是国家领导人,为什么他们的称谓不一样?中国国家主席习近平俄罗斯总统普京猜一猜:他们是谁?政体不同
国体:国家性质政体:即国家政权的组织形式国体政体反映决定(内容)(形式)(国家性质)(政权组织形式)国体与政体的关系:人民民主专政的社会主义国家人民代表大会制度国家政权掌握在谁的手中(权力归属问题)国家政权如何组织和运用(权力分配问题)决定补充笔记:国体和政体的关系:国体决定政体,政体体现国体。政体具有相对独立性。国体相同,政体可能不同。
一、我国的政权组织形式1.人民代表大会制度的含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。注意:政权组织形式又称政体;人民代表大会制度是我国的政体/我国的政权组织形式/我国的根本政治制度。原则目的实质过程
人民代表大会人民代表大会制度区别是我国的国家权力机关是我国的政体联系人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关统一管理国家事务的政治制度。人民代表大会是人民代表大会制度的基石。人民代表大会与人民代表大会制度的区别
情景:周六下午放学了,班上几位同学聚在一起商量吃什么A.有人说吃麦当劳B.有人说吃螺蛳粉C.有人说吃海底捞火锅..........根据大家的经济情况以及还要上晚自习,最后决定去吃螺蛳粉最合适。民主(提意见)集中(把意见集中起来)体现了民主集中制
BYYUSHEN人大代表:民有所呼,“会”有所应诠释民主集中制原则。民主方面:人大代表通过多种方式,广泛收集民意。集中方面:人大代表将收集到的分散的民意进行梳理和整合,形成能够在人大会议上讨论和解决的具体事项,体现了集中的过程。一、我国的政权组织形式
在我国,凡属全国范畴内的重大问题,以及重大的方针、政策,中央国家权力机关制定通过之前,要广泛地听取各方面的意见。将那些积极的、合理的,能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。民主集中(1)含义:民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(民主是集中的基础)(2)地位:是人民代表大会制度的组织和活动原则,也是党的根本组织制度和领导制度。只讲集中不讲民主(没有民主的集中)——专制独裁只讲民主不讲集中(没有集中的民主)——无政府主义知识拓展:民主集中制
(3)表现:①人大与人民的关系:人大都由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。②人大与其他国家机关的关系:其他国家机关都由人大产生,对它负责,受它监督。③中央和地方国家机构的关系:遵循中央的统一领导,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥地方的主动性、积极性。知识拓展:民主集中制
下列符合人民代表大会制度的民主集中制原则的是?并判断属于哪一具体表现?①第十四届全国人大代表将于2023年1月选出②
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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