初中思想品德课教师心理压力调适：困境与突破.docx

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2025-03-15 发布于上海
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初中思想品德课教师心理压力调适：困境与突破

一、引言

1.1研究背景

初中阶段是学生成长的关键时期，在这一时期，学生的身心快速发展，思想观念也逐渐形成。初中思想品德课作为一门对学生进行思想道德教育、法制教育、心理健康教育等多方面教育的课程，在学生的成长过程中发挥着不可替代的重要作用。

从教育目标来看，初中思想品德课致力于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导学生树立良好的道德观念和行为准则，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。例如，通过对爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等内容的学习，激发学生的爱国热情，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的团队合作精神