深圳时代学校人教版七年级下册期末非选择题及答案.docVIP

深圳时代学校人教版七年级下册期末非选择题及答案

一、实验探究综合题

1．每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）如图中，消化食物和吸收营养的主要场所是[⑦]__________，其内表面有许多的环形皱襞，在皱襞的表面又有很多突起，称为[⑩]__________，这样就大大增加了[⑦]的____________________。

（2）图中④所示器官为___________，它所分泌的__________中不含酶，能促进脂肪变成脂肪微粒，以利于进一步消化。

（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时，还应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的__________。

（4）从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最合理的是__________。

A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶

C．馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤

2．如图是人体消化系统结构图，根据图回答

（1）用图中的序号回答：人体内最大的消化腺是［_____］_____，产生的消化液不含消化酶；［_____］_____是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。

（2）图中⑥所示的结构能分泌胰腺，胰液中含有消化糖类，_____和_____的酶。

（3）食物中的淀粉在①中初步分解为_____，在如图所示的消化道内经过消化，最终分解成_____。

3．人体的肝脏位于右上腹，呈红褐色，质地柔软，在消化、解毒、免疫调节等方面起着重要的作用。我们应该关注肝脏的健康。

（1）肝脏是人体消化系统中最大的消化腺，可以分泌________（消化液的名称），对脂肪起乳化作用。

（2）近年来，我国由酒精所致肝损伤的发病率逐年上升，成为继病毒性肝炎后导致肝损伤的第二大病因。为研究酒精对肝脏的损伤情况，科研人员进行了如下实验。

Ⅰ.取100只健康状况一致的同种小鼠，随机分为两组，编号A和B。

Ⅱ.A组小鼠每天灌胃2次54度白酒，第1-3周按8mL/kg灌胃，第4-7周按10mL/kg灌胃，第8-16周按12mL/kg灌胃，同时以10%的白酒为唯一“饮用水”。B组小鼠每天灌胃2次等量蒸馏水，饮用水为自来水。

Ⅲ.在第4、8、12、16周随机取样观察小鼠肝脏以及肝细胞的形态、结构，检测小鼠血清中反映肝功能的生化指标——丙氨酸氨基转移酶（ALT）和天冬氨酸氨基转移酶（AST）。

①实验中B组起_______作用。

②对肝细胞形态、结构的观察需要借助_______。通过观察发现，实验早期肝细胞以酒精性脂肪肝（肝脏细胞中出现脂滴）为主，而实验末期肝细胞出现肿胀，有不同程度的坏死。该结果说明随着饮酒时间的延长和饮酒浓度的增高，酒精对肝脏的损伤程度________。

③酒精对小鼠血清中ALT和AST的影响结果如下图。

由图可知，酒精处理后，小鼠血清中_______的含量增多更加明显。ALT和AST主要存在于肝细胞中，肝细胞的________结构受到损伤后，通透性增加，会导致二者释放进入血液，因此可作为反映肝细胞受损程度的指标。

二、实验探究综合题

4．如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A，B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：

（1）图中A，B分别表示__________、__________。X血管的名称为__________。

（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是__________。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”__________利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。

5．图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题

（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。

（2）乙图中，⑤表示的结构为________。其外面包绕着丰富的⑥_______。

（3）当④模拟的结构处于________状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入血液，血液中的________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。血液由A到B过程中，血液变化是________。

（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。

6．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（在［］填图中标号，在横线上填相关内容。共8分。)

（1