单元板块语文天地十.pptx

北师版·五年级下册十语文天地

日积月累一、我的摘录笔记。答案略。

句子见课本第111页。答案示例：1.明亮的阳光和窗外的小鸟都在召唤他们，到田野里去！到山林里去！到生活里去！2.明亮的阳光和窗外的小鸟正在呼唤他们到田野、山林和生活里去。3.到田野里去吧！到山林里去吧！到生活里去吧！明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们。点拨：这句话运用拟人和排比的修辞手法使句子表达得优美生动，读起来朗朗上口，极具感染力。这句话前半句写谁在召唤，后半句写召唤到哪儿去，表达了旅行队员向往大自然的美好愿望。在表达的时候注意不要使句子的意思发生变化。二、读一读，想想还可以怎样表达下面这句话的意思。

1．读万卷书，行万里路。意思是读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。这里的“行万里路”跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳听才能补其不足！2．知者乐水，仁者乐山。——《论语》意思是智者喜爱水，有仁德的人喜爱山。智者性格就像水一样活泼，有仁德的人就像山一样安静。智者生活快乐，有仁德的人长寿。无论仁者还是智者，对山水有共同的态度——乐。不谈做人，仅就旅游而言，没有“乐”，就不能享受旅游的过程。三、读一读。

3．乘兴而行，兴尽而返。——刘义庆《世说新语》意思是趁着高兴便做某事，没有兴致或兴致已过便停止。形容人做事随心所欲，不循规蹈矩。点拨：本次“读一读”安排的三句名言，可以结合《阅读大地的徐霞客》来理解。徐霞客就是把大地当成一本书来阅读，从中获取知识，获得启迪，这不就是“读万卷书，行万里路”吗？徐霞客纵情山水，他把毕生的精力都奉献给了祖国的地理考察事业，既是智者也是仁者；徐霞客旅游探险，“乘兴而行”，一辈子寄情于山水，到死都没有“兴尽而返”，这不正是反映了他的兴趣、志向吗？

六月二十七日望湖楼①醉书②(宋)苏轼黑云翻墨③未遮④山，白雨⑤跳珠⑥乱入船⑦。卷地风⑧来忽⑨吹散，望湖楼下水如天⑩。作者简介：见本书第39页。【注释】①望湖楼：古建筑名，位于杭州西湖畔。②醉书：饮酒醉时写下的作品。③黑云翻墨：像打翻的墨汁一样的黑云。④遮：遮盖，掩盖。⑤白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。四、读一读，背一背。

⑥跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。⑦乱入船：形容雨点下得很急，乱蹦乱跳地落在船上。⑧卷地风：风从地面卷起。⑨忽：突然。⑩水如天：远远望去，水天一色，连成一片。译文：天空中的乌云，像泼洒的黑墨水一样散开，还没有把整座山遮住。白色的大雨点像珠子一样，胡乱地往船上直溅直跳。忽然刮来一阵大风，把满天乌云吹得无影无踪。望湖楼下的湖水碧波如镜，明媚温柔。赏析：在这首诗歌里，作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨忽至和雨过天晴的景色。作者先从暴雨来临前写起，其景象是天上黑云翻滚，就像打翻的浓浓的墨汁，远

处的山巅(diān)在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到。白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾泻而下。正在人们感受暴雨的壮观场面的时候，一阵狂风席地卷来，一下子吹散了乌云和大雨。望湖楼下水平如镜，空气清新，远远望去，水天一色。诗人善于渲染气氛，从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔，写到烟消云散，雨过天晴，用笔跌宕(dànɡ)起伏，而又从容不迫，描写天气变化的神速，使人目不暇接，颇有戏剧性场面。尤其是“白雨跳珠乱入船”一句，最为传神。作者自己非常欣赏这首诗，他50岁时再到杭州，特意又写诗说：“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”足见他对这首诗的喜爱。

枫桥①夜泊②(唐)张继月落乌啼霜满天，江枫③渔火④对愁眠⑤。姑苏⑥城外寒山寺⑦，夜半钟声到客船。作者简介：张继：唐朝诗人，生卒年不详。字懿()孙，襄州(今湖北襄阳)人。753年考取进士，曾做过洪州(今江西南昌)盐铁判官。有《张祠部诗集》传世。【注释】①枫桥：桥名，在今苏州城外。②夜泊：夜间把船停靠在岸边。③江枫：江边的枫树。④渔火：渔船上的灯火。⑤愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡。⑥姑苏：苏州的别称。⑦寒山寺：在枫桥西一里，相传因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名。yì

译文：月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜色，面对江边隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺里凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。

赏析：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边。明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到多么凄凉。此诗前两句，就写出了诗人所见、所闻、所感，并绘出了一幅凄清的秋夜羁(jī)旅图。但此诗更具神韵的却是后两句，那寒山寺的夜