4.2明确概念的方法课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

逻辑与思维;第一单元树立科学思维观念

第四课准确把握概念

二、明确概念的方法

（一）明确内涵的方法

（二）明确外延的方法;知识回顾1：概念的基本特征是什么？;（一）明确内涵的方法;（一）明确内涵的方法;能思维并能够制造和使用生产工具;材料：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

(1)在纸币定义中，属概念和种差分别指什么？

(2)你能指出纸币这个定义的被定义项、定义项和定义联项是什么吗？;仅有一组对边平行;（一）明确内涵的方法;（一）明确内涵的方法;（一）明确内涵的方法;（一）明确内涵的方法;（一）明确内涵的方法;练一练：判断下列定义的逻辑错误

1、宪法是国家的法律。

2、商品是商店出售的物品。

3、罪犯就是犯罪的人。

4、犯罪未遂不是犯罪既遂。

5、教师是人类灵魂的工程师。;（二）明确外延的方法;一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。

思考：学生们为何不知道自己该站在哪一排？;（1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。

（2）要遵循划分的逻辑规则。;（二）明确外延的方法;（二）明确外延的方法;（二）明确外延的方法;A.我校大部分教师是青年教师，只有少数老教师和女教师。

B.现代化分为中国式现代化和资本主义现代化。

C.句子可以分为陈述句、疑问句、感叹句。

D.概念之间的外延关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。

E.杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。;;（二）明确外延的方法;明确内涵的方法;1.（2022·全国）“期刊分为月刊和季刊。”这一划分（）

A．划分不全

B．划分标准不一

C．多出子项

D．越级划分;2.下列划分及其所犯错误对应正确的是（???）

①调解分为人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解、诉讼外调解——多出子项

②第一顺序继承人分为父母、配偶、子女和有抚养关系的继子女——越级划分

③知识产权分为著作权、专利权、注册商标专用权、土地承包经营权——划分标准不一

④自然人的民事行为能力类型分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人——划分不全

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;3.没有规矩，不成方圆。给概念下定义也必须遵循一定的定义规则，违背定义规则就会犯相应的逻辑错误。下列定义与其违反的逻辑错误对应正确的是（）

①商品是指具有使用价值的一切物品——定义过窄

②纵火罪是指因为纵火而构成的犯罪——同语反复

③长臂管辖是指一条罪恶的黑手伸到别国越境管辖——比喻定义

④无机物是指不含碳的化合物——否定定义

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;4.（2022·全国）我们给椅子下定义。首先,椅子是一种“家具”,“家具”是属概念,“椅子”是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等等,椅子和他们不同的特点就是“有靠背、有的还有扶手的,供人坐着的”,这就是种差。椅子定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（）

①定义须抓住事物的本质属性

②种差加属概念是有效的定义方法

③不能犯定义过宽的错误

④定义不能用比喻形式

A．①② B．①③ C．②④ D．③④