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10.1 不作简单肯定或否定 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

10.1 不作简单肯定或否定 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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;第一目;维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的

微量有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定,“补充维生素多多益善”,甚至采信所谓的“维生素疗法”,为预防癌症,治疗高血压、高血脂和动脉硬化等,大剂量地服用维生素,结果导致维生素中毒。;提示:

材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生索的作用形成全面的客观的认识,简单肯定补充维生素的作用,忽视了服用维生素超过一定量时,维生素会产生毒副作用,忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面。

这种将维生素内部正反两方面的作用完全割裂开来的认识,属于静止、孤立、片面地看待维生素及其作用,是形面上学思维,陷入形而上学否定观的误区。;一、简单肯定或否定的危害;一粒种子

维持着“种子”存在;2.肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一;易错易混;2.肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一;辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此,我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节,又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节,又看成是后续事物与先前事物连续的环节。;思考:假如把传统文化的一切全都肯定、保留下来,或全都否定、克服掉,会出现什么结果?;3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求;世界观:任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面。肯定方面与否定方面是对立统一的,肯定中包含否定,否定中包含肯定。

方法论:我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。反对陷入主观、极端的思维方式(形而上学否定观),坚持辩证否定观。;第二目;二、坚持辩证否定观;——旧事物中没有但符合客观规律的因素

从功能手机到短信、到多媒体,到互联网应用;二、坚持辩证否定观;全面理解辩证否定观新旧知识整合;课堂小结;学以致用;2.中国式现代化是分阶段、分领域推进的,实现各个阶段发展目标、落实各个领域发展战略,需要进行顶层设计。推进中国式现代化是一个探索性事业,是一个在继承中发展、在守正中创新的历史过程。下列说法中正确的是

①推进中国式现代化需要进行顶层设计,这是整体性思考问题

②中国式现代化是分阶段、分领域推进,这是相容的选言判断

③中国式现代化是一个探索性事业,犯了“比喻定义”的逻辑错误

④推进中国式现代化需要处理好守正与创新的关系,坚持了辩证的否定观

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.李时珍的《本草纲目》在批判继承的基础上,推陈出新,打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法,建立了三界十六部分类法,据其经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识。材料表明

①要坚持辩证否定,对旧事物既肯定又否定

②肯定比否定包含着更为丰富的内容,是较高的环节

③在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展

④否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.从鲁班用竹木作鸟的传说到如今的飞机、潜艇、机器人等机械,无不有模仿某种自然生物的影子。人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的先进技术,这就是仿生学。对此,下列分析正确的是

①仿生学运用了类比推理的思维方法

②类比推理的思维方法是科技发明的基础

③类比推理是不能得到真结论的或然推理

④仿生不是简单地模仿,而是辩证的否定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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