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2024年高考复习数学第6章第7节立体几何中的向量方法——求空间角与距离.pdfVIP

2024年高考复习数学第6章第7节立体几何中的向量方法——求空间角与距离.pdf

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第七节立体几何中的向量方法——求空

间角与距离

考试要求:1.能用向量方法解决点到直、点到平面、相互平行的直、相互

平行的平面的距离问题和简单夹角问题.

2.了解向量方法在研究立体几何问题中的应用.

X必备知识・回顾教材重“四基——

一、教材概念-结论-性质重现

1.两条异面直所成角的求法

设力分别是两异面直小/2的方向向量,则

/|与/2所成的角0a与力的夹角夕

范围0(,兀)

n_\ab\oab

求法COS0一।一c°s夕一同向

微提醒■■■

求两异面直/i,,2的夹角仇须求出它们的方向向量明力的夹角〈。,b〉,由

于夹角范围不同,有cos6=|cos〈。,b)|.

2.直与平面所成角的求法

设直/的方向向量为。,平面a的法向量为〃,直/与平面。所成的角为

。与〃的夹角为夕,则sin9=|cosM=^.

|U||/t|

微提醒■■■■

求直/与平面a所成的角仇可先求出平面a的法向量〃与直/的方向向量

。的夹角,则sin8=|cos〈〃,a)\.

3.二面角的平面角求法

(1)如图(1),AB,CO分别是二面角a-//的两个半平面内与棱/垂直的直,则

二面角的大小0=A§,CD).

(2)如图(2)(3),小,〃2分别是二面角a-//的两个半平直a,4的法向量,则二面

角9的大小满足|C0S9|=|C0S«1,112)|,二面角的平面角的大小是向量见与〃2

的夹甫(或其补角).

微提醒■■■“

利用平面的法向量求二面角的大小时,求出两平面a,夕的法向量〃1,〃2后,要

根据向量坐标在图形中观察法向量的方向,从而确定二面角与向量/II,小的夹角

是相等,还是互补.一进一出相等,同进同出互补.

4.利用空间向量求距离

(1)点到直的距离

如图所示,

己知直/的单位方向向量为〃,A是直/上的定点,P是直/外一点,则点

2

P到直I的距离PO=^\AP^-(AP-u).

(2)点到平面的距离

如图所示,

已知A8为平面a的一条斜段,〃为平面。的法向量,则点8到平面。的距离

为40=骞.

微提醒■■■♦

求点到平面的距离,若用向量知识,则离不开以该点为端点的平面的斜段.有

时利用等积法求解可能更方便.

二、基本技能-思想-活动经验

1.判断下列说法的止误,对的画“J”,错的回“X”.

⑴两直的方向向量所成的角就是两条直所成的角.

⑵直的方向向量和平面的法向量所成的角就是直与平面所成的角.(X

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