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第2课时液化;新课导入;夏天吃冰淇棱,揭开包装冒“白气”;早晨树叶上的露水是如何形成的?;进行新课;点击画面播放;1.降低温度;;;水蒸气的液化图解;;演示实验汽化、液化中的吸热和放热;;液体不仅在沸腾过程中吸热,在蒸发过程中也吸收热量,可以使液体和它周围的环境温度下降。电冰箱就是利用这个原理制成的。;海洋中的水,吸热蒸发,形成水蒸气,并带走大量能量。水蒸气进入大气后,聚集为小液滴和小冰晶,形成云,并释放能量,这是大气能量的重要来源之一。由于大气有了充足的能量,就可能形成剧烈的天气现象,如雷电、暴雨、台风等。;课堂小结;1.下列说法正确的是()。
A.雾是漂浮在空气中的水蒸气
B.露是大量小冰晶吸热熔化成的大量小水珠
C.所有气体在温度降到足够低时都能液化
D.用压缩体积的办法可以使所有气体液化;2.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么关于这种现象的说法中正确的是()
A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面
D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面;3.在荒岛上,探险者用甘蔗酿出了美味的甘蔗酒。如果探险者发现了一架可用酒精作燃料的飞机,请设计一个从酒中分离出酒精的方法,帮他离开荒岛。;4.减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键。请设计一个能减慢水分的蒸发并给花卉浇水的巧妙方案。;5.炎热的夏日,人从空调房出去眼镜上会起雾;寒冷的冬天,人从户外进入温暖的室内眼镜上也会起雾。这是为什么?;1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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